2024中国网高校频道推出《高校中国》高招特别访谈栏目,将陆续邀请全国高校招生负责人聚焦学校办学特色、人才培养、专业解读、最新招生政策、志愿填报、生涯发展规划等话题进行深度解读,为考生和家长保驾护航,帮助考生更好地选择适合自己的大学和专业。

本期特邀嘉宾:

中央财经大学国际经济与贸易学院副院长李瑞琴教授和招生办公室副主任张潇老师做客中国网《高校中国》招办访谈间,为广大考生介绍中央财经大学招生政策,为考生及其家长解答报考问题。

以下是访谈实录:

主持人:各位网友,大家好!这里是2024《高校中国》高招特别访谈栏目。我是今天的主持人雅卓,在这里,我们将与招生负责人面对面交流,聚焦学校办学特色、人才培养、最新招生政策等话题,助力考生更好地选择适合自己的大学和专业。中央财经大学历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段,学校形成了怎样鲜明的办学特色?

张潇老师:我们通常会用“为国而生,与国同行”来描绘中央财经大学的使命和责任。之所以说是“为国而生”,是因为中央财经大学成立于1949年11月,是新中国成立以后中央人民政府创办的第一所新型高等财经院校。在新中国诞生之初,国家为了尽快稳定经济和恢复生产,急需一批财经管理人才,所以中央批示创建了中央华北税务学校,也就是中央财经大学的前身,当时时任国家税务总局局长李予昂先生兼任我校的第一任校长。

“与国同行”体现在建校后70多年的历史中,中财大也不负国家厚望,始终与国家共命运、同发展,不论在新中国的哪个时期,都为国家的经济发展培养了一大批活跃在国家经济领域主战场的优秀中财大人,活跃在政界、商界和学界,所以又有“财经管理专家摇篮”和“财经黄埔”的美誉。与此同时,中财大也以它顶尖的学科优势,特别是财经类及相关学科的建设发展,起到了学界标杆和“领头羊”的作用,实现了国内很多的第一和专业的首创,为我国高等教育的发展做出了特有贡献。

李瑞琴院长:中央财经大学作为财经类高校的“排头兵”,我们的老师和学子们都心怀着经世济民的梦想和担当,一代一代的中财大学者把自己所学所研倾囊相授,在做好人才培养的同时,也尽己所能地为发挥好社会财经领域思想库和智囊团的作用、为国家经济发展贡献中财大智慧;我们的学子现如今活跃在财政部、发改委、商务部、税务统计系统和一行一局一会等政府机关,诞生了一大批在各大证券、基金、银行、保险等经济金融类行业任职的中高层管理骨干,还有在国内外高等教育系统任教和服务的学界精英。他们都把坚持服务国家发展,投身实现中华民族伟大复兴的中财人精神发挥的淋漓尽致,真正做到了“经世济民,行业领军”。

主持人:中央财经大学作为国家“双一流”建设高校、“211工程”建设高校和首批“优势学科创新平台”项目建设高校,作为一所财经特色特别突出的学校,能给我们介绍一下学校的优势学科和专业有哪些?

张潇老师:学校的学科优势与70多年的办学过程密不可分,比如1952年的全国高等院校院系大调整,原北京大学、清华大学、燕京大学、辅仁大学的经济系科全部并入我校;1958年中国人民银行总行干校并入我校,可以说是中财集合了当时北方地区的经济系科之精华。在这样一个高起点上,经过一代又一代中财人的努力,学校目前发展为以经济学、管理学和法学为主体,文学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科相互融合、相互支撑、协调发展的学科体系。

中财大学科建设成果也得到了国内外的高度认可。在ESI基本科学数据指标中,中财大经济学和商学(Economics & Business)入围ESI学科排名前1%,这标志着中财大经济学、商学学科已具有重要的国际学术影响力。中央财经大学的应用经济学是国家“双一流”建设学科,同时应用经济学、会计学也是国家重点学科,应用经济学作为一个一级学科,具体到本科生报考和就读主要包括了:财政学、金融学、金融工程、金融科技、税收学、国民经济管理、保险学、精算学、投资学、国际经济与贸易、贸易经济等。这其中,我们可以非常自豪地说很多专业我们都可以排到全国第一,甚至是亚洲第一。

主持人:刚刚张老师提到优势专业,如国际经济与贸易、贸易经济专业,都属于国际经济与贸易学院,请李院长介绍下国际经济与贸易学院在专业设置、人才培养上有哪些特色?

李瑞琴院长:国际经济与贸易学院成立14年,虽然我们是相对比较年轻的学院,但是我们却拥有本科、硕士和博士完整的人才培养体系,为学院高质量的人才培养提供了坚实的支撑。在本科层面,我们拥有经济与贸易大类下设的三个本科专业:分别是国际经济与贸易专业、国际商务专业、贸易经济专业。其中国际经济与贸易专业和贸易经济专业就是刚才张潇老师提到的,它们属于应用经济学一级学科下的本科专业。国际经济与贸易专业是教育部在1998年进行本科专业目录调整后新设的本科专业,我们就在当时成功申报了该专业,并于1999年开始招收第一届本科生,因此这个专业是我们的传统优势专业,具有丰富的办学经验;国际商务专业也是教育部2013年在本科层面新设该专业时,我们就申报成功的专业,并于同年开始招生;同年学院还申报成功了贸易经济专业,并于两年后开始招生。另外,在国际经济与贸易专业下面,还有一个中外合作办学特色项目,该项目由中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学共同实施,其全称是国际经济与贸易(国际贸易/金融风险管理)专业,体现了专业的复合型,项目从2004年开始招生,目前已经有16届毕业生了。同样在国际经济与贸易专业下面,今年我们还成功获批了国际经济与贸易-应用统计双学士学位项目,是我们为适应新时代对人才培养的新需求,在人才培养模式上的新尝试,一会也可以给大家详细介绍一下。

在过去的14年中,国际经济贸易学院在学校党委和学院党委的正确领导下,确立了“有特色、国际化的高水平研究型学院”的建设目标,坚持立德树人和科研创新,牢牢把握“双一流”建设和我国新时代对外开放的历史机遇,实现了跨越式发展,已经成为我们学校应用经济学一级重点学科的重要组成部分,是学校国际贸易学二级重点学科的建设与经贸人才培养的重点基地,具有良好的社会知名度与美誉度。

张潇老师:我们的学科专业从建校之初的财政、金融、会计,一直保持着全国领先的位置,之后在此基础上随着经济社会发展和行业不断细分演变,又逐步新增了经济学、统计学、保险学、精算学、投资学、法学、经济信息管理、财经新闻、财经文秘等等。

实际上,我们专业都是紧紧围绕着财经特色,依托学校的经管学科去做的交叉融合发展,我们的法学专业,以理论法学为支撑,以财经法学为特色,是全国20家同时具有复合型卓越法律人才培养基地和涉外法律人才培养基地的高校之一;我们的应用心理学专业,侧重的是经济心理学方向,是中国心理学会经济心理学分会的秘书处单位;我们的传媒专业,聚焦于财经新闻、财经媒体和金融品牌传播类人才的培养。

另外,我们在课程设置上也有突出的财经特色,像金融学、财政学、会计学都是其他学校的专业课程,但在我们学校是通识课程,每个专业都要学,这是我们以财经为基础的学科融合特色。

所以,在本科招生专业中,100%都与财经类有关,根据最新公布的“双一流”专业建设点,我校本科招生专业中48个专业被列入到国家或者北京市的一流专业建设点,招生计划的数量占到学校年度总招生计划的90%以上,也就是进入到中财大的新生中,几乎全部都是进入到了国家级或者北京市级认可的专业中。根据最新的软科中国大学专业排名,我校的50个本科专业上榜,其中18个专业位列A+,我们的金融科技、金融工程、金融学、税收学、会计学、国民经济管理、精算学、投资学等专业都是A+专业。

主持人:中央财经大学今年学校在招生政策上有哪些亮点?

张潇老师:1.招生总计划量“稳中有增”,在全国多数省份有增量,为优秀学子提供更多上好大学的机会。

2.优化了专业投放结构,2024年招生专业共设15个大类和21个专业,专业大类的设置非常精细和规范,每个大类包含的专业一定是属于同一学院,且包含的专业数不超过4个,都是相近或相似的专业。

3.今年我校本科招生最值得考生关注的就是新增3个联合学士学位项目和2个双学士学位项目,2024年启动首次招生。

首先是强强联合的跨校联合学士学位培养项目

今年新增与北京航空航天大学联合设置的“金融科技+计算机”,与北京理工大学联合设置的“人工智能+税收”和“人工智能+保险”,这三个项目采用“新文科+新工科”的创新教育模式,面向维护国家金融安全、加快建设金融强国的重大战略需求,服务国家税收治理数字化与智能化,满足保险行业科技化、数字化、智能化的人才需求,两校共同培养服务国家发展战略、面向行业高端的复合型、创新型领军人才。

我校目前共有4个跨校的联合学士学位培养项目面向高考招生:

其中刚才介绍的三个新增联培项目都是单列专业招生,每个专业的招生计划为30人,这90个计划在全国绝大部分省份都有投放,我们也是把这样一种复合型创新人才培养项目的学习机会给到全国不同省份的优秀学子,具体情况请大家关注各省份发布的中央财经大学2024年招生专业计划。

另外我校还有一个与北京外国语大学联合设置的“金融学+英语”联培项目,是从2022年开始招生的,今年继续招生,是包含在金融学专业中,也就是录取到金融学专业的学生入校后分流选拔,计划是15人,这个项目特别适合外语能力突出,有志于从事国际金融组织管理和研究工作的学生报考。

这四个联培项目通过两所高校王牌专业的强强联合、优势互补,为考生实现了上一次大学,读两所学校!

第二个值得关注的是新增两个双学士学位项目

双学士学位项目是校内优势学科交叉复合的人才培养项目,不同于辅修专业,双学士学位项目采用的是一套专门制定的、体现交叉融合且有助于联合培养的培养方案,两个学位都是主修。

目前我校有三个双学士学位项目面向高考招生:

【“统计学-金融学”双学位学位复合型人才培养项目】依托我校两个国家级一流本科专业,于2021年正式获批招生,在统计学类中招生,入学后选拔分流,2024年计划招生20人;

【“国际经济与贸易+应用统计学”双学位复合型人才培养项目】分别在经济与贸易类、统计学类两个大类进行招生,入学后选拔分流,2024年计划每个大类招生15人,共计招生30人。

【“供应链管理+经济统计学”双学位学位复合型人才培养项目】在工商管理类(商学院)、统计学类两个大类进行招生,入学后选拔分流,2024年计划每个大类招生15人,共计招生30人;

也就是说我们的双学位项目都是通过大类招生,其中统计学类限选科目是物理+化学,而经济与贸易类和工商管理类限选科目是不限,这也是给到考生更多的选择机会。

4.选考科目限制少,绝大部分专业不限选考科目,多元选择,文理兼收。

5.在录取政策上,依旧坚持零退档,零极差,加分一加到底的政策。

主持人:以上招生亮点均为重点,同学们一定要记好了,接下来请李院长为我们详细介绍一下关于国际经济与贸易-应用统计学双学位项目的具体情况。

李瑞琴院长:刚才我们已经提到,我们之所以要申报这样一个双学位项目,就是为了回应新时代对人才培养的新需求。具体来说,主要是基于两个方面的考虑。

一方面是新一轮科技革命呼唤着哲学社会科学的大发展。2020年11月,随着《新文科建设宣言》的发布,标志着中国新文科建设全面启动。新文科建设的内涵就是要促进文科融合化、时代化、中国化和国际化,引领人文社科新发展。

另一方面就是当前发展新质生产力,实现中国经济高质量发展已经成为社会的广泛共识,新质生产力实质上就是数字技术革命主导下的生产力的新跃升,是构筑中国国际竞争新优势、引领全球创新性可持续发展的关键驱动要素。基于这样一个大的背景,我们新设了“国际经济与贸易-应用统计学双学士学位培养项目”,我们这个双学位项目实施满足了两个专业对高精尖人才培养的新需求。主要体现在以下两个方面:一是,当前数据科学、大数据技术在国际贸易领域广泛应用,未来数据赋能、企业数字化将成为国际贸易竞争的新优势,我们的双学位项目正满足了国际贸易相关问题的研究对数据挖掘和数理研究方法的新需求。二是,从统计学的角度看,它作为发掘和利用数据价值的重要思维和工具,非常需要与具体经济学研究场景结合,才能迸发出强大的生命力,我们的项目则恰恰满足了大数据时代应用统计需要与国际贸易应用场景紧密结合的需要。因此,我们的双学位项目顺应了时代发展的潮流,顺应了新时代对人才培养的新需求。

我们这个项目是由学校国际经济与贸易学院和统计与数学学院两个教学单位共同实施。项目学生分别按经济与贸易类和统计学类招生,学生入学后由学生本人提出申请,通过一定的笔试和面试选拔程序,由国际经济与贸易学院和统计与数学学院分别从经济与贸易大类、统计学类各自遴选15名同学,共30人进入本项目学习,双学位对应的两个本科专业分别是国际经济与贸易和应用统计。

我们双学士项目基本学习年限为四年,采用的是一套专门制定的、体现交叉融合且有助于联合培养的培养方案,由我们两个学院共同制定。学分总量比国际经济与贸易、应用统计学两个专业多30学分左右。双学位项目在专业基础核心课程的要求方面,与这两个本科专业主修课程同质要求、同质管理。

学生修满本项目培养方案规定的最低学分要求,且毕业论文通过答辩,满足学校的学位授予标准,对于来自国际经济与贸易学院的学生授予经济学-理学两个学士学位,来自统计与数学学院的学生授予理学-经济学两个学士学位。毕业证和学位证发一个,证书上注明两个主修专业和学位。

主持人:学生入校后,如果发现不喜欢当前的专业,有没有专业转换的机会?

李瑞琴院长:中央财经大学坚持“通识教育、专业培养、个性发展”的本科人才培养理念,实行大类招生与培养、主辅修制度、转专业制度等培养模式,入校后,其实同学们有三种专业选择的机会。

【大类分流专业选择】学校采取大类招生与专业招生相结合的模式,增加填报志愿自主性,提高专业志愿录取率。高考招生专业(类)共设15个大类和22个专业,专业大类的设置非常精细和规范,每个大类包含的专业均属于同一学院,且包含的专业数不超过4个,都是相近或相似的专业,专业分流时不存在同一大类冷热专业差别明显的情况。学生按意愿优先的原则在一年级学习结束后进行专业分流,在专业选择上给予充分的思考时间,保障所好与所学的统一性,提升学习与发展的深度融合。

【转专业】对于学校规定条件的在校普通全日制本科生,有两次转专业的申请机会。符合学校规定条件的在校普通全日制一年级、二年级本科生,可以提出转专业的申请,申请转专业的成功率是50%-70%。

【实验班选拔】数字经济时代经济学拔尖学生培养基地班、国际组织人才培养实验班等均是全校范围内进行选拔。

【辅修】除了上述几种专业选择的方式以外,在校生可在主修专业之外,自主选择修读金融学、会计学、法学三个辅修专业双学士学位,涵盖了经管法三大主要学科的优势专业,达到学分要求,即可获得辅修专业的学位。

主持人:中央财经大学有没有考生可以报考的实验班项目?

张潇老师:根据国家对拔尖创新人才培养的需求形势,学校设立了多个人才培养模式实验项目。

首先要推荐的是数字经济时代经济学拔尖学生培养基地,入选“国家首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”。基地以经济学院为主体建设单位,入校后在全校范围内择优选拔,目前已招生5个年级,2024届毕业生全员上岸国内外顶尖名校,而且相当数量的学生选择了博士项目,立志投身于经济学理论创新和政策应用。

二是我们的法学专业入选“国家卓越法律人才教育培养计划”,是全国同时具备应用复合型法律职业人才教育培养基地和涉外法律人才教育培养基地的20所高校之一,同时还入选了“国家涉外法治人才协同培养创新基地”。

另外还有我们的“财政基础理论基地班”,由财政税务学院与中国财政发展协同创新中心于2021年联合组建,是教育部首批新文科研究与改革实践项目。“全球税收治理菁英班”以培养复合型、全球税收治理人才为目标,培养着大批立足国际舞台开展税务及相关领域交流合作的拔尖创新人才。两个项目均通过财政学大类招生,新生入学后选拔分流。

我们的大数据管理与应用(许国志大数据英才班)由中央财经大学与中国科学院系统所共建,将中国科学院的名师、科研团队等智力和科技资源转化为优质“育人资源”,引入到本科生教育培养过程中,创立了“大数据+财经管理”交叉融合培养模式。这个专业2023年软科中国大学专业排名全国第四,为A+层次专业,该专业于2019年开始招生,2024届毕业生深造率达到70%以上,这个专业是通过高考单列专业招生,2024年计划招生45人。

学校拥有3个“985优势学科创新平台”实验班,经济学(数理经济与数理金融)、金融学(国际金融与公司理财)、财政学(财政理论与政策)。实验班特点是核心课程采用权威英文版教材,并以英语授课,训练学生熟练掌握英语,完全能够用英语进行专业研究和国际交流,培养模式与国际系科直接接轨。这三个专业都是面向高考单列专业招生,不限选考科目。

除此之外,学校也非常重视对学生创新精神与实践能力的培养,设立了一批项目制的试验区,如会计学院“科研创新孵化班”、商学院“大数据菁英班”、中国财政发展协同创新中心“新市场财政学实验班”、中国互联网经济研究院“互联网与数字经济拔尖人才培养项目”等,学校搭建了很多平台,注重对学生的因材施教、分类引导,帮助学生进一步成长为行业和学科向上向前发展的引领者和推动者。

主持人:中财大的中外合作办学项目历年来深受考生的欢迎?具体是哪个专业?项目特色和特点如何?

李瑞琴院长:上面也简单提到过,我校的中外合作办学专业为国际经济与贸易专业(国际贸易/金融风险管理),这是一个双学位、复合型的培养项目。本项目于2004年经教育部批准设立,由中央财经大学与澳大利亚维多利亚大学共同实施,学制4年,采用“4+0”的合作办学模式,全部授课及相关教学活动均在中央财经大学进行,英语课程和商学学位课程引进澳方教学大纲及教辅材料,澳方教师来我校为学生教授课程,项目最大的优势就是学生不出国就可享受国外优质的教育教学资源,学费为每年人民币100000元。学生修满培养方案规定的学分,并达到学位授予要求的,由中央财经大学颁发本科毕业证书并授予经济学学士学位,由澳大利亚维多利亚大学授予商学学士学位,而且中央财经大学的毕业证书和学位证书上都没有“中外合作办学”,维多利亚大学向本项目学生颁发的商学学士学位证书,可获得教育部留学服务中心合作办学国外学历学位认证。本项目实施独立代码招生,学生不能转专业,也不接收其他专业学生的转入,但在推免、各类评优评奖等政策方面与其他专业规定相同。

主持人:关于说到的中外合作办学专业,中财大注重学生专业培养上的国际化,学校可以在对外交流提供哪些方面的帮助?

李瑞琴院长:学校非常重视老师和学生的国际化。目前,学校已经与世界各地高校、政府机构、国际组织、跨国企业等200余家单位建立了密切的合作关系,赴国际组织实习任职的机会很多。

为拓展学生国际视野、培养学生的国际化能力,学校设立了多层次、分类别、多渠道的海外交流项目,有“3+1+X”的学位项目、学年的访学项目、一学年或一学期的交换学习项目、短期的学术交流和研习项目等。2023年,学校全面恢复海外学习线下派出工作,开展了28个寒暑期课程项目。为有效提升学生的全球胜任力,培养具有全球视野的国际化人才,学校整合国内外优质资源,实施高层次国际化人才培养创新实践基地项目,合作院校包括哈佛大学、牛津大学、哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学等。学校设置了学生海外交流资助专项资金,支持和鼓励学生赴海外知名高校进行交流学习。

主持人:国际交流方面为学生们搭建了丰富的平台,除此之外,学生在校期间有什么实践平台吗?

李瑞琴院长:学校不仅注重对学生专业能力的培养,还非常重视学生综合素养的提升,校内高端讲座亮点纷呈。著名经济学家、知名学者、业界大牛、知名主持人、世界冠军等等都走进校园,为广大师生开讲。各个学院也有与自己专业契合的特色论坛,比如国际经济与贸易学院就有“非常‘5+1’”系列论坛,包括了学术名家论坛、青年学者论坛、明德师风论坛、国际学者论坛、实践发展论坛和学科发展高峰论坛等。

学校每年组织学生参加教育部、团中央主办的“互联网+”全国大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛,平均每年开展各级各类学科竞赛、创新创业大赛达百余项。同样,也是与学院专业相关,国际经济与贸易学院的学生还积极参加国际商务(英语)谈判精英赛,在该项比赛中多次获得优异的成绩,在国内非常具有影响力。

依托北京特有区位优势,学生还可以有机会参与到国际和国内大型活动中来,作为志愿者进行社会服务,如APEC、奥运会、世界田径锦标赛、“一带一路”国际合作高峰论坛;70周年国庆活动中,我校师生参与70周年国庆群众游行活动的“春潮滚滚”方阵;2021年建党百年庆祝大会上,中财大合唱朗诵团队在天安门广场上献上时代之声,我校学子更是作为领诵员之一,代表时代青年发声,这就是国际经济与贸易学院贸易经济专业的本科生赵建铭同学;在文艺演出活动上,我校文艺演出合唱团以动听歌声向党深情告白。

学校目前有63个学生社团:包括“繁星”区块链研究协会、安可歌唱社、千帆数学社、辩论协会等。7个校级艺术团:民乐团、管弦乐团、打击乐团、舞蹈团、合唱团、话剧团、主持团。11个校级体育队:篮球队、排球队、乒乓球队、足球队、田径队、武术代表队等。相信在中央财经大学,你一定能找到与你志趣相投的小伙伴!

主持人:下面是一个家长和考生都非常关心的问题,中央财经大学本科毕业生的就业、出国以及读研的情况是怎样的?

张潇老师:我校毕业生国内升学位居财经类院校前列,近五年保送清北人数领跑“211”高校,是“211”高校中北京大学推免人数最多的高校。出国(境)留学学生当中,有近九成毕业生赴TIMES排名前100高校,近六成毕业生赴排名前50高校就读。

有多个境外深造专属升学渠道和学位项目。学校层面有美国威斯康辛大学麦迪逊分校、美国加州大学河滨分校等“3+1+x”的学位项目等;学院层面有统计与数学学院和澳大利亚蒙纳什大学的“3+1+1”项目、会计学院与香港中文大学会计学院的免试攻读会计硕士项目、会计学院与新加坡管理大学会计学院的推荐本科生攻读会计硕士项目等。

中央财经大学毕业生就业流向特色鲜明,就业质量较高。其中,就业行业优势明显,金融业就业占比最高,稳定在五成左右;就业单位性质集中在国有企业,比例接近六成;就业地区以北京、江浙沪地区、广东为主,其中在北京就业比重稳居六成左右。

主持人:节目的最后也请两位老师为今年的高考学子送上祝福?

李瑞琴院长:各位考生:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,欢迎大家报考中财,报考国际经济与贸易学院!

张潇老师:祝愿各位考生跨越星海、逐梦前行,欢迎报考中央财经大学,在这里实现财经报国之理想,我们在中财大等着你!